Ребенок не хочет учиться, что делать: советы психолога по определению и устранению 13 разновозрастных причин

В поиске причин, почему ребенок не хочет учиться, помогают объяснения и советы психолога. Вопрос не теряет смысла, несмотря на развитие технологий, программ и изменение взгляда на систему обучения в целом.

что делать если ребенок не хочет учиться

5 причин нежелания учиться читать и писать у дошкольников

Итак, что делать, если ребенок не хочет учиться? Семьи различаются по многим причинам, дети – тем более. Но проблема детского обучения стоит остро практически повсеместно. У одних родителей ребенок в 5 лет не читает и не хочет, у других сын подросток не хочет учиться и школу посещает только под угрозой лишения компьютера и карманных денег.

Типичные причины нежелания ребенка учиться:

  1. Плохое зрение.
  2. Неправильно подобранная литература для чтения.
  3. Взрослые мало читали ребенку сказки либо делали это недостаточно выразительно.
  4. Вызывает сложности сам процесс чтения.
  5. Недостаточное развитие мелкой моторики для письма.
Психолог-педагог Екатерина Кривошеева, г. Москваесли подросток не хочет учиться советы психолога

Если ребенок 5-6 лет не хочет учиться читать и писать, это не повод для паники.

Важно не давить на него, а в игровой форме привлечь его внимание к чтению: подобрать интересную книгу, учиться вместе рисовать буквы и узнавать их в букваре.

И не нервничать, когда посторонние люди вмешиваются с расспросами и советами».

Если не хочет учиться подросток, советы психолога рекомендуют запастись терпением, продолжать любить ребенка, несмотря на негативное поведение и всеми средствами поддерживать взаимодоверие в семье, не допуская лишь проявлений неуважения к себе.

8 причин почему ребенок не хочет учиться в школе

ПроблемаСпособ решения
ПедагогОпределение причины конфликта, поддержка угнетаемой стороны
ОдноклассникиПоддержка ребенка, но максимальное невмешательство
СкукаФормирование мотивации к обучению
ПредметЕсли дисциплина важна – помощь в освоении
ПротестНалаживание семейных взаимоотношений
ЗдоровьеСоблюдение режима труда и отдыха либо смена учебной программы/школы
ПерфекционизмСоблюдение интересов обучаемого; безоценочный подход к вопросу
Учебная программаРазумный выбор с учетом способностей ребенка либо смена программы/школы

Дале подробне поговорим о причинах, почему ребенок не хочет учиться по каждому пункту.

Проблема с педагогом

ребенок не хочет учиться в школе
В нежелании учиться может быть вина педагога. Но прежде чем обвинять учителя, стоит глубже изучить конфликт

Открытая форма конфликта (в-основном в старших школьных классах) либо боязнь проявления несправедливости со стороны взрослого (у дошкольников и учеников младших и средних классов).

Нужно разобраться в причинах инцидента. Возможно, учитель перешел границу, унизив ученика при всем классе или оклеветав в чем-либо.

Если предмет важный, а взаимопонимания с педагогом найти не удалось, вариантов два: настаивать на замене преподавателя (это возможно в том случае, если в классе есть аналогичные ситуации и с другими ребятами), либо менять школу.

Иногда причиной конфликта становится ученик, сознательно провоцируя учителя. И прежде чем защищать своего ребенка от взрослого, нужно понять, кто именно нуждается в защите.

Детская вседозволенность приобрела в иных случаях угрожающий масштаб, чему потворствует современное законодательство, регулирующее сферу данных взаимоотношений.

Проблемы в отношениях с одноклассниками

Причина, почему дети не хотят учиться в школе, зачастую связана с их отношениями в классе. Дети жестоки, а слово ранит на долгие годы.

Не пытайтесь обесценить проблему в глазах ребенка. Задача родителя – обеспечить максимальную поддержку и понимание дома, в семье. Чувство защищенности при доверительном общении с домашними поможет ребенку увереннее вести себя в детском коллективе.

Несмотря на понятное родительское сочувствие, вмешиваться в конфликт позволительно лишь в случае, если речь идет о прямой угрозе детскому здоровью или психике.

Скука

Ребенок заскучает, если ему известно содержание урока. Темп усвоения предмета у человека индивидуален, учебный план на это не ориентируется. Если подросток не хочет учиться и выпадает из учебного процесса, налицо проблемы с мотивацией.

Психологи выделяют 2 вида мотивации: внутреннюю и внешнюю. Внутренняя формируется потребностями ученика (любознателен, активен, ему нравится расширение собственных границ и т.п.).

Внешняя мотивация подразумевает получение некой выгоды в перспективе от занятий (буду учиться – поступлю в престижный ВУЗ – выйду на приличную работу – буду получать достойную зарплату и т.д.).

Надежная мотивация – внутренняя, и родителям есть смысл работать именно над ее развитием. Родитель чувствует, что интересует ребенка, какое занятие приносит ему удовлетворение, чему он готов посвящать время.

Направить школьника помогут телепередачи, редкие журналы, музеи, фильмы. Если ребенок поймет, к чему тяготеет, взрослый подскажет, какой ВУЗ готовит специалистов данного профиля – вот и стимул для учебы.

Подробнее про формирование правильной мотивации смотрите в этом видео.

Сложности с конкретным предметом

Некоторые школы грешат изобилием дисциплин сомнительной необходимости. Если предмет в вашем понимании относится к категории второстепенных, дело не стоит нервного напряжения целой семьи.

Есть объем знаний для получения минимальной аттестации? Достаточно. Если речь о профильной дисциплине, помогите разобраться. Обычно дело в том, что ученик на начальном этапе пропустил объяснение и запустил предмет.

Помощь родителя носит дисциплинарный характер: найти место первого сбоя, и разгребать завал, не забывая о поощрении.

Протест

Если ребенка раньше мотивировали на выполнение какого-либо задания, суля награду, то к определенному возрасту он начинает пользоваться этим приемом в обратном порядке, требуя выполнения своих запросов взамен на успеваемость.

Путь тупиковый, решение одно – налаживать взаимоотношения в семье, уводя ребенка от подобного мировосприятия.

Проблемы со здоровьем, стресс, недосып, хроническая усталость

Этот аспект в процессе обучения ни в коем случае нельзя недооценивать. Если нагрузки в школе чрезмерны для вашего ребенка, не помогают дисциплинарные меры (ограничение дополнительных возбудителей, прогулки, соблюдение режима труда и отдыха), подумайте о смене учебной программы.

Состояние хронического стресса приведет к срыву нервной системы и ряду других заболеваний, так что есть смысл в пересмотре нагрузки. Если ребенок не хочет учиться из-за плохого самочувствия, советы психолога нормальным родителям не требуются. С помощью каких успокоительных препаратов для детей можно бороться с возбудимостью читайте здесь.

Родительский перфекционизм

ребенок не хочет учиться
Зачастую в нежелании учиться виновата неправильная мотивация. Родители заставляют ребенка выполнять то, что ему не нравится

Любой родитель знает, что ребенок – личность отдельная. Но на практике мамы и папы часто стремятся дать ребенку возможность реализовать их собственную мечту.

Мама мечтала о пианино – и дочь идет в музыкальную школу, папа провел юность в футбольной команде – и сын с рождения числится в спортивной школе олимпийского резерва.

Это только при одном условии – если ребенок выступает инициатором занятий. И даже если речь идет о выбранном лично им хобби, бывают случаи повышенных требований со стороны родителей. В ход идут сравнения, обещания, угрозы…

Такой подход убьет любое благое начинание. Приемы неприкрытого педагогического насилия приведут и к отвращению к обучению, и к подрыву семейных взаимоотношений.

Школьная программа

Информация по структуре учебного материала дана в методических пособиях. При выборе образовательного учреждения родители опираются на соответствие программы обучения своим ожиданиям с учетом склонностей ребенка. В классах с усиленной математикой ребенок-гуманитарий вряд ли сможет себя проявить и развить природные способности.

Советы психолога, если ребенок не хочет учиться, сводятся больше к коррекции родительского, чем детского поведения.

Детский психолог Ольга Маховская, г. Минск

подросток не хочет учитьсяГлавное в обучении – глубокая познавательная мотивация, интерес. Успешно учатся и развиваются дети с хорошим ориентировочным поведением.

Важнее хвалить за старания и успехи, чем концентрироваться и ругать за ошибки.

Современные родители много работают во имя благополучия семьи. Но вопросы с обучением все равно возникают: что делать, если ребенок не хочет учиться уже с 1 класса? Почему не хочет учиться подросток, если ему созданы все условия?

Выводы

Как видно, причин нежелания учиться у ребенка множество. Но что бы ни побудило ученика к дурной успеваемости, за этим скрывается просьба о помощи. Не о взыскании, наказании, нравоучении!

Если в семье доверительные взаимоотношения, которые строятся на искреннем участии, вероятность ощутимых проблем с обучением ребенка не так велика.

Вопрос «почему ребенок не хочет учиться?» относится не к нему одному. От родителя требуется проявление выдержки и терпения, способность и желание поддержать словом и делом, уделить время и внимание, выслушать, разобраться, помочь найти выход из положения.

И ни при каких обстоятельствах не жертвовать спокойствием и доверием своего ребенка во имя успеваемости: никто не знает, что ему пригодится из учебных дисциплин, но здоровая психика и чувство уверенности в себе ему понадобятся однозначно.